突如其来的疫情阻挡了我们踏春的脚步，却让我们认识了真正的国之脊梁——在危急时刻逆行而上的钟南山、李兰娟等宽大医务事情者。他们不仅怀揣一颗赤诚报国之心，另有渊博的学识和继承。正是他们，激励着我们要多念书，从阅读中积贮能量！杏花村小学三年级学生在停课不停学期间，天天坚持念书，用书香浸泽心灵，让阅读助力发展。根据学习计划表的摆设，同学们天天早上背诵古诗词的语音打卡运动始终坚持，从未中断。

那流通熟练，声情并茂的背诵，成为清晨最动听的声音。在一首首诗词里，同学们认识了才情豪迈的诗仙太白，明白了大气磅礴的毛泽东诗词……诵读经典诗词，增强了同学们对古诗文的兴趣，富厚积累了经典语句，大家都在为开学后争当“背诵小达人"、“背诵小博士”努力着。同学们天天坚持午读半小时，读语文主题丛书中推荐的精读篇目，基于课本知识又拓宽了视野。

读快乐书吧推荐的读本，认识了多彩有趣的大千世界。不动笔墨不念书，每次阅读之后同学们都市摘录一些生动令人回味的语句，或是令自己顿悟的一些人生原理小结，或是一些修辞手法绝妙的运用。博览群书使大家广博，看到好词好句马上摘抄积累既牢固了阅读结果，又富厚了写作素材。

一张张阅读记载表，记下同学们的念书足迹，闲暇时还可以重复品味学习。亲子阅读，不仅有利于营造书香家庭气氛，也促进了家长与孩子的思想交流。每晚的共读微信疫情漫笔，让家长和同学们与祖国人民同呼吸，共运气，一起见证中国的强大，明确念书的重要性，也让同学们扣好人生的第一粒扣子。从阅读中走来，家长和同学们一起蜕变，一起进步。

在一次次的阅读中，学生感受到了以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实，良好的阅读习惯正在养成。待到春暖花开，疫情竣事时，老师一定会领导同学们继续游览在书海，奔向更为辽阔的阅读世界。

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